La Magia del No-Final: El juego como lenguaje del pensamiento
a Magia del No-Final: El juego como lenguaje del pensamiento
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Este curso ofrece un marco claro y aplicable para diseñar experiencias de juego con final abierto, donde los niños puedan investigar, crear y resolver problemas a su manera, favoreciendo el pensamiento flexible, la autonomía y la curiosidad. A través de fundamentos teóricos, ejemplos concretos y herramientas prácticas, los educadores aprenderán a crear ambientes ricos y desafiantes, a acompañar sin intervenir en exceso y a observar con una mirada atenta y reflexiva.
Al finalizar el curso podrás:
Comprender qué es el juego con final abierto y por qué es clave en el desarrollo infantil.
Diseñar propuestas de juego que potencien la creatividad y el pensamiento cognitivo.
Acompañar el juego infantil respetando sus ritmos y decisiones.
Observar con una mirada intencional para enriquecer la práctica pedagógica.
Contenidos:
Fundamentos del juego con final abierto
¿Qué es el juego con final abierto?
Diferencias con el juego estructurado
Rol del adulto en este tipo de experiencias
Ejemplos prácticos y análisis de experiencias
Casos reales o simulados de situaciones de juego
Reflexión sobre intervenciones del adulto y reacciones de los niños
El juego como oportunidad para el desarrollo cognitivo
Vínculos entre juego, pensamiento divergente y funciones cognitivas
La exploración como motor del aprendizaje
Diseño de experiencias de juego con final abierto
Espacios que invitan a jugar
Estrategias para observar y acompañar sin interferir
Nuestros servicios
MODALIDAD
Presencial
Fechas
A coordinar con la institución
Certificado
Incluye certificado de participación
Valor presencial
$ 350.000 Valor institucional
2.5 horas